弋阳造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、听到了戎弋阳的话之后，他的眉头略皱，睁了开来，带着不耐烦的脸色道是弋阳啊，你来干什么。

2、江西的土腔土调，弋阳腔、饶河调、采茶戏、三脚班，唱成皮黄、唱成海盐腔、唱成京腔京调。

3、当十几辆卡车敌人荷实弹押着方志敏开来的时候，怒不可遏的弋阳人民……决心，要把方志敏抢回来。

4、方志敏，江西弋阳人，赣东北根据地和红军第十军的主要创建人。

5、弋阳腔可不就是江西的嘛，百戏之祖的昆曲也曾取其部分音腔，明白了。

6、铁城眉头略皱，在心中叹了一口气，对于戎弋阳的话置之不理，而是沉声道以小兄弟之见呢。

7、弋阳江冶有色加工厂为铜产品加工企业，主要生产铜锭，铜管，铜棒等，是公司与海鸥卫浴的原材料供应商之一。

8、于是，昆腔遂与余姚腔、海盐腔、弋阳腔并称为明代四大声腔。

9、中国江西省上饶市弋阳县的邮政编码是。

10、弋阳九区，揭开了赣东北弋横的序幕。

11、京城中民间戏班上演的弋阳腔逐步演变为京腔，而清宫中却从无“京腔”。

12、至于能把江西的“戈阳腔”改正为“弋阳腔”的，更是少之又少，而“目莲救母”能够改正为“目连救母”的，几乎难以发现。

13、源于江西弋阳腔，明末清初已流入四川，楚、蜀之间称为“清戏”。

14、西晋末年八王之乱，琅琊王司马睿、弋阳王司马羕、南顿王司马宗、汝南王司马佑、彭城王司马纮到此处渡江，司马睿的胯下之马瞬间化为飞龙，冲天而去。

15、明末清初，弋阳腔、昆山腔由“外江班”传入广东，继而出现了广东“本地班”，所唱声腔是一唱众和，称为“广腔”。

16、戎弋阳磕巴了几下嘴巴，他长叹一声，道凯旋，都是为父不好。

17、潇湘记的掌柜好的是海盐腔，但这会他知道已经有弋阳腔和余姚腔，且也还说出了昆山腔，但永乐年间好象还是这个海盐腔更流行些。

18、湘西阳戏的声腔源于弋阳腔，演员在表演时常常运用真假声相结合的方法演唱，有自己独特的音乐特征。

19、明代末年，弋阳腔传入闽中，与当地的方言小调逐渐融合，形成江湖调，随后出现了演唱江湖调的江湖班及以江湖调和歌为主要唱腔的平讲班。

20、清代乾隆间，这种宜黄腔，在北京能与著名的弋阳腔、秦腔并肩媲美。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。