造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、逸乐常趋向幻灭,惟忧劳必玉汝於成,大忠大勇,忠勇是人人本有的赤忱,一念之私,表现为怯懦耻笑一生,一念之仁,足以开万世之太平。
2、不管他是哪一阶级的人,凡能忠勇卫国的都是值得我们敬爱的。
3、他曾受到过中缅印战区总司令史迪威的检阅,得过忠勇、云麾勋章,至今他满身伤痕,左臂有残。
4、本省虽有镇臣金声桓,忠勇超群,足当半壁,但标下兵丁,终系汉人,以汉人而御汉人,势力既不相下,而以孤军当四郊之多垒,左支右吾,又苦众寡之莫敌。
5、红色:象征忠勇、义、武、严,大多用于富有血性的人物。
6、忠勇军也以永兴岛作为主基地,向西、南沙群岛的纵深进行了发展。
7、清代李玉《清忠谱》中说“淋漓血性,颇知忠勇三分”。
8、兹有苏氏男宁,年少忠勇,资质卓越……遂加正五品上三原开国县子,封定襄道行军长史,赐永业田八百亩,食邑五百户,实封一百五十户,钦此!
9、何皇后闻言大喜,赏郭胜五十金,称老郭乡谊为重,忠勇可期,他日富贵不可限量。
10、哥哥,我说过,一日忠勇侯府不稳,我一日不谈私情。无论是秦铮,还是李沐青,亦或者是别人,又有什么关系?别人如何想法,我不需要知道。我只需要知道我自己的想法和目的,守护好忠勇侯府和谢氏不倒就够了。
11、国运昌隆,人民幸福,堪慰先烈于九泉,遂建碑以纪念英烈,表彰忠勇,激励来兹。
12、子通,你这些年随本王转战南北,护得寡人周全,是难得的忠勇之士。
13、木华黎是成吉思汗的结拜兄弟,忠勇无比,与博尔术、博尔忽、赤老温并称为成吉思汗的“四杰”,更是元朝的开国功臣之首。
14、是啊,我洪某人受命天父,上有天神庇佑,下有张义士这样的忠勇猛将,寻常的清狗鬼怪其奈我何?
15、被集美大学等学校奉为学校教育精神的“陈嘉庚精神”,其特质还有以下三点:仁慈忠勇的道义精神、躬行务实的事业精神、持久不衰的人生激情。
16、忠勇之心报国家,信义之心立威严。孝顺之心敬长辈,仁爱之心扶贫弱。礼仪之心诚相敬,勤俭之心为持家。善学之心传经典,赤子之心扬正气。
17、我本人来做你们的将军,法官和你们战场忠勇的犒劳者。
18、武士道精神中来自华夏文化的影响也是绝对不可忽略的,特别是那种轻生重义,忠心为主和集体协作精神、礼仪纪律,令人想起春秋时期的那些忠勇之士。
19、边防文化是边防之魂,孕育了一代代忠勇双全的边关将士。
20、魏胜以一平民身份,觉察金人意图,招集忠勇义士三百人,渡淮袭取涟水,攻下海州,一路宣布朝廷德意,不枉杀一人。
21、牌楼横批是蒋介石的题词,“英烈千秋”,对联是董必武的“裹尸马革南瓜店,将军忠勇震瀛寰”。
22、我本来以为你是忠勇的契丹男儿,是英雄阿保机的子孙,明辨是非,威武不屈,可以成为我们的朋友。
23、七七抗战为我军将土忠勇奋发痛惩倭寇侵略野心,制裁其奴辱屠戮兽行,以洗雪国耻,挽救危亡。
24、祖孙三代六人从军报人世家传承忠勇血脉。
25、战事方酣,忍看多士丧亡,显其忠勇;吾侪尚在,誓必长期抵抗,还我河山。
26、傅恒官拜领侍卫内大臣,加太子太保、协办大学士、忠勇一等公,乃众臣之首,居相位二十余载,政绩显赫。
27、岳飞被害,韩世忠被罢免,忠勇之士莫不灰心丧气,一时万马齐喑。
28、同历国难、同行军伍、同为囚友、同受膻腥之苦——如此君臣谁可离间?忠勇丁一长在帝心;厄难处,英雄只。
29、战争剥夺了他的睡觉权利,又瘦又黑,表现着是一个为国宣劳的忠勇将军。
30、忠勇的将士们手持带血的利刃将一干元凶首恶的头颅敬献在龙椅前,百官高呼万岁,长安城中百姓敲锣打鼓,盛装,其盛况比自己的登基大典还要热闹十倍。
31、忠勇丁一长在帝心;厄难处,英雄只手擎天,重启帝国篇章;征平南北、纵横四海、降税除役、解生民之倒悬——千古良相万姓传诵!腹黑丁一汗青重墨。
32、既入禁城,乾隆帝御紫光阁,行饮至礼,赐经略大学士忠勇公傅恒,及随征将士宴于丰泽园,复赏他御制诗章。
33、他急趋宫内,丑表功作忠勇状,奏称“君言不宿于家,臣朝受命,夕启行!”。
34、忠烈碑依然在雕刻建造,一名名忠勇士卒被一一安置于一个个墓地中,刘雄带着大军披挂白绫祭拜,有激动悲伤者忍不住恸哭流涕。
35、卢沟晓月,照亮华夏儿女七十一年的爱国热血;忠勇大刀,舞动炎黄子孙十五亿人的复兴浪潮。为祖国加油,为你助威!
36、当时,在葛伯国,也就是宁陵县城南三十里处一座古老村寨,村中有一勇士名叫张弓,此人以忠勇侠义闻名。
37、我国民迅调大军增援河北,勿使忠勇之廿九军陷于孤军抗战,红军愿即改名为国民军,并请授命为抗日前驱,与日寇决一死战,谨此电闻,翘待钧命。
38、看了这个灯泡贴,太感动了,太震撼了,楼主和诸位前辈为了科学,真是前仆后继,忠勇双全!中国有救了,中国有救了。
39、在一般中国民众的概念中,这一事件概括起来,就是一个忠勇双全的民族英雄岳飞被一个罪大恶极的奸臣秦桧害死了。
40、马的眼睛没有猫的警觉、狗的好奇,也没有猪的糊涂。对半夜有人参观马厩,马好像比人更宽容。从眼神看,马离人间的事情很远,离故事也很远。而猫狗的恐慌哀怨、忠勇依赖证明它们就在人中间。鲍尔吉·原野。
41、作为国家机器上一个零件的公职人员,一位由忠勇耿介之士充当的公职人员,两者是不一样的。
42、兴起兴起为耶稣十架忠勇精兵。
43、红色象征忠勇、正义、威武、庄严,大多用于富有血性的人物。
44、牌匾两侧,为董必武题写的“裹尸马革南瓜店,将军忠勇震瀛寰”对联,横批为蒋介石的手书“英烈千秋”。
45、感发人心的忠勇,可以使一根纺线竿变成一柄长。
46、相信在我们的不懈努力下会培养出更多更优秀的狮头藏獒,将藏獒特有的忠勇品德发扬光大。
47、你府史湘云之夫卫若兰志虑忠纯,忠勇果敢,兼文武全才。
48、赏赐忠勇,就不能不严惩怯懦,以示鼓励士气。
49、军部在杜将军的直接授意下迅速整理了他的事迹全军通报嘉奖,树为军中忠勇典范,激励士卒,杜聿明更是直接将戴安澜将军师徒的事迹与捷报一起电陈重庆。
50、画阁朱楼尽相望,红桃绿柳垂檐向,这就是忠勇侯府在西州州府武威城的府邸所在,重重屋宇院落让忠勇侯府占地数千亩,府内仆役婢妇每日穿梭如流。
51、人孰无死,死而不朽,乃为可贵如诸将者,生建忠勇之命,死有无穷之荣;身虽殁而名永不磨灭。
52、这时候的嘉靖倒多了一些虚心,见了他的笔札,叹其忠勇,立时擢升为河南道监察御使。
53、现都沉于湖底,周老说忠勇双全的武圣,改行担当水晶宫的守护神。
54、令叔祖忠勇血性,素肯急人之急,况边防日警,宵旰忧勤,正臣子枕戈之日,即志士揽辔之秋。
55、而新建的牌坊,上书蒋中正题写的“英烈千秋”四个大字,牌坊左右的石柱上是董必武题写的“裹尸马革南瓜店,将军忠勇震瀛寰”。
56、臣老迈,且在长安陷于琐事,无力顾及朔方军务,林甫误事事小,万一动撼社稷,岂不罪莫大焉?而安思顺为安禄山族兄,为人忠勇,孔武过人,当是适宜将才……
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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